Det er tall i verdenshistorien som ikke er involvert i seire i kamper eller i akkumuleringen av fabelaktig kapital. Det er få slike mennesker, men de tjener som et forbilde for menneskehet og styrke. Janusz Korczak er lege, lærer og skribent. Enhver anstendig person skal kjenne navnet sitt og livets vei.
Kunnskapens tornete vei
Janos Korczak ble født i Warszawa. Som noen avanserte historikere bemerker, i en jødisk familie som ble assimilert med den polske befolkningen. Barnet ble født 22. juli 1878. Den metriske boka inneholder navnet gitt til gutten av foreldrene ved fødselen - Ersh Henryk Goldschmitt. Etter mange år tok han som moden mann pseudonymet Janusz Korczak. Det polske riket på den tiden var en integrert del av det russiske imperiet. Henryk fikk sin grunnskoleutdanning på en russisk gymnas. Manerer her var tøffe, men ungdomsskoleelevene fikk også kunnskap av høy kvalitet.
Tenåringen hadde, som de sier, i sin egen hud å oppleve alle "sjarmene" av pinnedisiplin. Naturlig menneskelig kjærlighet her ble oppfattet som en manifestasjon av svakhet. Biografien bemerker at gutten studerte godt, leste mye, oversatte poesi og prøvde å skrive selv. I mellomtiden ble faren hans alvorlig syk, og han ble plassert på en betalt klinikk. Familiebudsjettet er betydelig fattig. Elever på videregående skole måtte lete etter arbeid. Allerede i en alder av 15 år begynte Henryk å drive med veiledning. Det er interessant å merke seg at han holdt kurs for sine jevnaldrende.
I 1898, etter endt utdanning fra videregående skole, kom den fremtidige legen og forfatteren inn i medisinsk avdeling ved universitetet i Warszawa. Samme år skrev han et teaterstykke med tittelen "Hvilken vei?" og signert med pseudonymet Janusz Korczak. Som det ble akseptert, er studenten samtidig interessert i funksjonene i arbeidet med utdanningsinstitusjoner og medisinske institusjoner. Våren 1905 ble en lege som mottok vitnemål trukket ut i hæren og sendt til Østen - det er allerede en krig med Japan. Langturer lar Janusz lære hvordan vanlige mennesker lever og hvordan voksne forholder seg til barn. I de fleste tilfeller gleder det han ikke, seg.
