Valentin Nikolaevich Stepanov valgte filologi og ble dets lærer. Den moderne verden krever en undersøkelse av kommunikasjonskulturen. Denne retningen er interessant for ham, som studentene hans. Å delta i konkurranser både som leser og jury, skrive om språkemner er hans element, og han følger selvsikker denne veien.
Fra biografi
Valentin Nikolaevich Stepanov ble født i 1972 i Rybinsk. I 1989 ble han uteksaminert fra skole nummer 1, i 1994 - Yaroslavl Pedagogical University og fikk en filologisk utdanning. Læreren til det russiske språket kalte dem "den siste lese generasjonen." En gang, da det var nødvendig å lese versene av V. Mayakovsky, erklærte Valentine at denne dikteren ikke var interessert i ham.
I fremtiden var karrieren vellykket:
Læringsaktiviteter
V. Stepanov trener spesialister på reklame og PR. For å få denne spesialiteten, trenger unge mennesker å forstå mye: mediemarkedet, media, teknologi og skrive annerledes for radio, TV, blogging. I klassene hans studerer studentene i vestlige reklametekster. Ifølge professoren mangler russiske annonsører spesiell kunnskap, erudisjon og talekultur.
V. Stepanov er involvert i den faglige utviklingen av ikke bare studenter, men også tjenestemenn, forretningsmenn som studerer alle faser av forhandlingsprosessen for å tiltrekke en utenlandsk kollega til gjensidig forståelse. Når de begynner å slå situasjoner, blir det tydelig at russisk virksomhet er langt fra verdenspraksis. Og til en person lærer å forstå sin indre tilstand under diskusjonen, vil han ikke være i stand til å komme til en kultur for dialog.
V. Stepanov er sikker på at evnen til å tydelig kommunisere tankene dine og kommunisere med mennesker er en nødvendig kvalitet på en person.
Den beste Jaroslavl-leseren
Eieren av en av bokhandlene i Novosibirsk trakk oppmerksomhet på det faktum at han bestemte seg for å holde et lese mesterskap. Etter 5 år vokste denne begivenheten fra Siberian til et føderalt prosjekt, der mange byer i Russland deltar. Deltakerne tegner et nummer, tar boken som tilsvarer den, og i løpet av et minutt uten forberedelse leser du et fragment fra den høyt. Den som leser mer kunstnerisk og veltalende, vant han.
Da etappen av høytlesningsmesterskapet ble avholdt i Jaroslavl i 2015, ble filolog V. Stepanov den beste leseren.
Professoren innrømmet at i følge den første boken skrev han et semesteroppgave om barbarisme, som nettopp fanget i passasjen. Men selv om det var en ukjent tekst, ville ikke vanskeligheter ha oppstått, fordi han har rik erfaring med å snakke offentlig. Og likevel, på et av universitetene underviser han i hurtiglesing. Han innrømmet at filologi er hans element og at det å lese bøker høyt er en glede for ham.
Velstandstrening
Før konkurransene holder V. Stepanov ofte kurs i uttrykksfull lesing og introduserer deltakerne til veltalenes lover og for framføringsmåten. Han trekker frem poengene som ligger til grunn for ekspressiviteten ved lesing: lyd til lyd blir lest, linjen må leses som et ord, den semantiske aksenten til lesingen er viktig, du må puste riktig og ta en fri stilling. Leserne analyserer sammen med publikum hver presentasjon. Studentene bemerker at de bekymrer seg før de leser ukjente ord, i mangel av et rim i diktet.
V. Stepanov oppdaget at det er flere kvinner blant dem som vil lese høyt. Det viser seg at menn og kvinner har forskjellige pust: en mann puster inn bukhulen og en kvinne puster overfladisk, noe som gjør at lyden hennes blir lettere.
V. Stepanov prøver å formidle ideen om at klassisk litteratur, gamle filmer og filosofi anses å være eksempler på tilkoblet tale. På slutten av klassene leser han lyrikk.
I følge læreren bidrar slike hendelser ikke bare til å bli kjent med stor litteratur, men minimerer også generasjonsgapet.
Kreativiteten til forskeren-publicisten
V. Stepanov er forfatter av mange arbeider. Han analyserer juridisk språkvitenskap, tv-tale, TV-reklame, reklametekster. Han skriver om hvordan forberedelser til kulturelle begivenheter dedikert til byens datoer er med på å forme bildet av byen og dens innbyggere.
En av bøkene, som er skrevet sammen, er viet til det mannlige bildet i reklame. Siden eldgamle tider har det blitt samlet omfattende erfaringer med å studere egenskapene til både kvinner og menn. Denne opplevelsen brukes i reklame. M. Kiryanov og V. Stepanov analyserer den sosiale og kulturelle rollen til menn i reklame i nyere tid, og nå studerer de, ifølge ledende forskningsselskaper i utlandet, dynamikken i å endre stereotypier i samfunnet og bruken av mannlige bilder i reklame.
Om en av bøkene hans V. Stepanov sier at den er vanskelig å lese. Men vitenskap eksisterer for det formålet for å sende slike impulser til mennesker, slik at mennesker vil søke styrke i seg selv og til slutt finne i seg selv svaret på spørsmålet - hva er betydningen av styrke. Denne monografien heter
