Skjebnen ga ham bare en gave - introduserte ham for en snill lærer. Takket være mentoren var fantastiske fantasihøyder som eleven var i stand til å erobre.
Helt vår ble født i tider som få historikere anser som gunstige. Etter de strålende prestasjonene fra imperiet til Alexander I, saktet landet sakte tempoet i fremgangen. Det ble stadig vanskeligere for vanlige å gjøre karriere. Slike vanskelige omstendigheter hindret ikke geniet i å imponere landsmenn med hans intellekt og gi et bidrag til fremtiden for russisk utdanning.
barndom
I den lille landsbyen Novo-Ilmensky Bush, Simbirsk-provinsen, bodde familien Mironov. Hodet Miron ble ansett som en av de fattigste menneskene i landsbyen. Han tjente til livets opphold for seg selv og sin kone med hardt bondearbeid. Da paret fikk en baby i november 1861, ristet landsbyboerne bare på hodet - hvordan nå disse uheldige menneskene vil overleve. Faren var fornøyd med sønnen som fikk navnet Paul.
Foreldreglede. Kunstner Karl Lemoh
Gutten ble faktisk en glede for foreldrene. Hans nysgjerrighet overrasket voksne. Miron beundret avkommet sitt og lovte at han ville sende barnet på skolen. I 1871 stoppet den berømte opplysningsmannen Ivan Yakovlev i landsbyen. Han reiste fra Kazan, der han studerte ved universitetet, hans opprinnelige Simbirsk. De ba ham snakke med Pavlik. Den voksne mannen ble overrasket over skarpheten til babyen og tok den med seg.
læring
Skitten, syk scab, analfabet Pasha kom inn i en helt ny verden for seg selv. Nå var han elev ved Simbirsk Chuvash-skolen, som ble grunnlagt av Ivan Yakovlev. Velgjøreren tok selv barnet med til badehuset og behandlet ham. Til tross for all velgjørens innsats, dukket eleven opp for lærerne på ikke best mulig måte. Squeamishness forsvant fra ansiktene deres så snart de begynte å stille spørsmål til de nybegynnere. Gutten ble snart en utmerket student, og hans suksesser i matematikk gjorde det mulig å hevde at han var strålende.
Ivan Yakovlev
På fritiden mestret gutten musikalsk notasjon og laget fiolin. Snart gledet han alle med sine originale komposisjoner. I tillegg til den musikalske kreativiteten til studenten, var biologi av interesse. Han begynte å samle herbarium og entomologisk samling. Gjennom årene ga Paul ikke opp hobbyen sin, en barnehobby ble grunnlaget for å lage en utstilling av et naturhistorisk museum.
Student og mentor
Konfirmasjonen til helten vår var en gledelig hendelse. Pavel Mironov, som en av de beste studentene, ble i 1879 sendt for å fortsette å mestre naturfag på den sentrale skolen i Simbirsk. Han besøkte en fyr og en utdanningsinstitusjon, som ga ham en billett til livet. Her underviste han i aritmetikk i elementære karakterer. De betrodde ham denne viktige oppgaven allerede før den offisielle presentasjonen av vitnemålet. Berømmelsen til en ung talentfull lærer spredte seg raskt. Snart mottok Pasha en serie invitasjoner til landlige skoler i Buinsky-distriktet.
Etter å ha fått full ungdomsutdanning i 1881, kunne den unge mannen fortsette å undervise, men han ønsket å få mer kunnskap. I lang tid kunne ikke kandidaten ta en beslutning: å forbli i yrket som han allerede hadde mestret, eller å velge fakultet for biologi, som hadde blitt hans lidenskap. Helten vår kom inn i Orenburg Teacher Institute. Han ble uteksaminert med en gullmedalje i 1884. I løpet av året jobbet kandidaten som matematikklærer ved Orenburg treårige skole. Han flyttet snart til Ufa. Det var to steder for helten vår: på en distriktsskole lærte han barn matte og sang, og i en kvinnelig gymsal underviste han i et pedagogisk kurs, hvor han møtte sin fremtidige kone, lærer Olga Dumnova.
Utmerkede priser
Arbeidet til Pavel Mironov i Ufa vakte oppmerksomhet fra ledelsen ved utdanningsinstitusjoner. I 1892 ble han tildelt rangering som høyskolevurderer, etter 4 år ble han tildelt St. Stanislav orden av III-graden. Det eneste den talentfulle læreren hele tiden ble avslått, var forespørslene hans om å overføre ham til Simbirsk og la ham jobbe på Chuvash-skolen. Historien har bevart korrespondansen til Mironov med Yakovlev. Den tidligere studenten respekterte sin mentor med stor respekt, henvendte seg ofte til ham for å få råd.
Pavel Mironov
En innfødt i bondemiljøet ledet skolen han underviste i. I 1901 oppnådde han sin konvertering fra to år til tre år. Etter 2 år ble en annen klasse lagt til. Den hektiske regissøren overrakte studentene sine ikke bare kunnskap innen eksakte vitenskaper, men underviste også i musikk, gymnastikk, historie og ledet biblioteket. Skolebarn ble kjent med matematikk fra lærebøkene skrevet av ham. Pavel Mironovich hadde veldig lite tid til personlig liv og hobbyer.
