De siste to tiårene har lærerens bilde gjennomgått betydelige endringer. Nå er det umulig å møte lærere i livet, hvis bilder er tatt i en gammel film. Årsaken til dette er en endring i samfunnet og menneskene som helhet.
Om status og respekt
Hovedproblemet til en moderne lærer er spørsmålet om hans status i samfunnet. Fram til slutten av 2000-tallet han falt raskt, da som et resultat av presidentprogrammet, skaffet læreren en slags materiell stabilitet. Lærernes lønn i dag er høyere enn for eksempel på midten og slutten av 1990-tallet. Dette ga imidlertid ikke prestisje for læreryrket. Nyutdannede ved pedagogiske universiteter, spesielt menn, søker fremdeles ikke å knytte livet sammen med skolen.
Lærere i dag er opptatt av spørsmålet om å redusere respekten for ham, når enhver student praktisk talt har råd til å være uhøflig og frekk mot ham med straffrihet, for ikke å snakke om voksne. Denne situasjonen forklares av nedgangen i moral og moralske prinsipper i samfunnet, når problemet med respekt for eldste, inkludert lærere, ikke finner en løsning. Læreren er ofte en mot én med høykrevende foreldre. Det er bra hvis ledelsen ved utdanningsinstitusjonen tar lærerens side. Men dette, som praksis har vist, skjer ikke alltid.
Dessuten er nivået av krav som staten og samfunnet stiller til skolen som helhet og spesielt til læreren, gjennomgående høyt. Som oppgitt av regjeringen, innen 2020 skal bildet av læreren gjennomgå endringer. Læreren må være forsker, pedagog, musiker, prosjektleder og mange flere.
