Det er ikke lett å være et geni. Andre forstår ham ikke, og ofte er slike mennesker ensomme. Alle av dem er unike, men fremdeles er det fellestrekk som man kan kjenne igjen et geni.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/37/kak-otlichit-geniya.jpg)
Bruksanvisning
1
Originalitet. Originalitet kan bestå i å skape noe helt nytt, så vel som i modifisering av en eksisterende idé, d.v.s. skape en ny tilnærming til det. Denne egenskapen er også manifestert i et genies personlighet, i hans verdensbilde, evnen til å tenke og handle ikke som alle andre.
2
Allsidighet. Strålende mennesker kan gjøre flere jobber samtidig på forskjellige eller beslektede felt. Men det er kreative genier som brenner for en aktivitet der de for øyeblikket kan være best, og det er denne okkupasjonen som etterspørres i samfunnet.
3
Effektivitet. Genier dirigerer sine evner og innsats inn i saken for å nå sine mål. De forbedrer seg kontinuerlig, bringer skapningene til absolutt overlegenhet. Bare det å være en intelligent person uten å innse ideene og tankene dine, er ikke nok for dem.
4
Besettelse. Du kan gjenkjenne et geni ved å fokusere på noe. På vei til resultatet av handlingene sine, glemmer han tiden, legger ikke merke til hva som skjer rundt ham. Noen ganger glemmer han sine fysiologiske behov mens han løser et spesifikt problem.
5
Evne til å komme foran begivenheter. Strålende mennesker kan gjøre en oppdagelse som samtidige vil le av og kritisere, men anerkjenner i fremtiden. Derfor var mange skapninger av genier vellykket først etter deres død. Genias verk er udødelige, de blir husket, diskutert og brukt til i dag.
6
Selvoppofrelse. Strålende mennesker gjør oppdagelser, lager kunstverk til fordel for hele menneskeheten. Imidlertid kan de leve i fattigdom, men fortsette å skape.
7
Det ervervede tegnet av geni. dvs. den er ikke arvet, i motsetning til talent, men utvikler seg i et genies personlighet i ferd med oppveksten og opplæringen hans. Imidlertid er det ifølge noen forskere personlighetstrekk som er iboende i genier hos hvert barn, men utdanningssystemet forhindrer utvikling av geni hos barn.