Du kan bli en god leser ved å bruke erfaringene fra profesjonelle, den faste stemmen og den tilsvarende intonasjonen, spesielle skuespillferdigheter, samt prinsippet om involvering, uten det er det vanskelig å fange oppmerksomheten til publikum.
Bruksanvisning
1
Å lese høyt bør ikke være ensformig. Dette er en grov feil av uerfarne foredragsholdere og lesere, fordi en slik tale ikke bare ikke oppfattes av publikum, men også gjør dem lei eller opptatt med sine egne saker. For å tiltrekke deg oppmerksomhet, pauser og fremhever de korresponderende tekstfragmentene med intonasjon. Vær oppmerksom på skilletegn - de er i teksten bare for å gjøre det bedre oppfattet av øret. Marginalmerknader vil hjelpe deg med å navigere i teksten lettere.
2
En av hemmelighetene ved interessant lesing er effekten av fortellingen: som om du ikke leser fra et ark, men forteller hva som er skrevet på den. For å mestre denne ferdigheten, må du øve. Tildel 20 minutter daglig hvis du vil bli en god leser. For trening, velg teksten du vil. Les den først for deg selv, deretter høyt, forstå informasjonen du mottok. Del den deretter i flere semantiske deler, og deretter i enda mindre fragmenter. Etter flere treningsøkter kan du forhandle om teksten, fra begynnelsen av hver setning.
3
Før du leser høyt, er det nødvendig å forberede artikulasjonsapparatet til arbeid. For å gjøre dette trenger du et par tungetrekkere som brukes av kringkastere på radio og TV. Dette vil hjelpe deg å orientere deg når du uttaler vanskelige ord med kombinasjoner av susende og lydløse lyder. Forsøk for eksempel gjentatte ganger å si: ”Fornøyelig babylonsk Barbara ble nervøs i Babylon av en ubemerket babylonisk babyloner av Babylon” eller ”Kokosnøgg brygget kokosnøtsaft i kortkokere” flere ganger uten å nøle.
4
Hvis du skal lese et utdrag fra et kunstverk høyt, må du huske på hvordan fagpersoner som hører radio spiller og leser lydbøker, gjør det. Kunne legge vekt på i stemme kopier av helter og ord fra forfatteren. Sørg for å ta pauser ikke bare mellom kapitler, men også mellom avsnitt. Ikke hast. Gi lytteren muligheten til å forestille seg hva verket handler om. Det er enkelt å gjøre: mens du leser, forestill deg livlig og dynamisk setningen du leste i fantasien. Inntil du selv vil absorbere det du leser, vil lytteren også la informasjonen gå forbi.
